SOS Loire vivante : écEAUnomie

Un projet pilote est conduit en 2007- 2008 avec la Ville du Puy en Velay et le Conseil Général de Haute Loire et l 'Agence de l'Eau avec différentes actions :

Début 2008, l'équipement de 100 logements sociaux témoins et d'une résidence universitaire, en partenariat avec le Foyer Vellave.
Un suivi des consommations est fait, qui aboutira sur une étude des évolutions des consommations d'eau.

Objectifs

La connaissance des notions essentielles liées au cycle de l'eau
La prise de conscience du rôle central de l'eau dans notre environnement
L'adoption de gestes et des comportements écEAUcitoyens pour préserver cette ressource

Lancement du programme

Toutes les écoles du Puy en Velay ont été contactées en tout début d'année scolaire lors de la réunion des directeurs d'école. Un document de présentation du programme a été remit à chaque Directeur. Malheureusement nous n'avons pas pu intervenir lors de cette réunion pour présenter directement le programme. Cette méthode n'ayant pas était concluante nous avons re-contacter une à une les écoles par téléphone puis, pour les classes intéressées, nous avons été les rencontrer directement. Ce qui fut beaucoup plus efficace car 13 classes se sont inscrites pour participer au programme.

Déroulement du programme

Ce programme s'est décliné en trois séances d'animations réalisées par une animatrice de SOS Loire Vivante-ERN France.
La première séance s'est déroulée entre le 15 novembre et le 21 décembre 2006 sur une demie journée par classe.
Après avoir pris connaissance des représentations des enfants par rapport à l'eau, la séance s'est poursuivie des activités ludiques sur le cycle de l'eau, sa répartition et la part utilisable pour faire de l'eau potable. Ensuite, par la construction d'un pays de l'eau à l'aide de la malle pédagogique Ricochet, les notions liées au bassin versant ont été abordées. Puis, pour approfondir, ils ont fais un jeu de rôle sur les utilisateurs et la disponibilité de la ressource en eau, précédé d'un questionnaire, avant de se mettre en situation de sécheresse et de débattre des solutions à mettre en place.
La deuxième s'est déroule entre le 26 mars et le 11 mai 2007, sur une journée entière en extérieur.
Après avoir repérer les éléments liés à l'eau et ceux liés à l'utilisation et à la pollution de l'eau dans le paysage, plusieurs activités de découverte de l'écosystème rivière furent réalisés. Puis, le cycle domestique de l'eau a été vu par une observation des indices de captages de l'eau et la visite de la station d'épuration du Puy en Velay.
La troisième et dernière séance : Comment écEAUnomiser ?, s'est déroulée entre le 2 avril et le 11 juin 2007, sur une demie journée en classe.
Les enfants ont réalisé le cycle domestique de l'eau pour prendre conscience du parcours de l'eau avant et après leur robinet. Ils ont réfléchi ensemble à la question pourquoi économiser l'eau ?. Puis l'enquête réalisée sur la consommation de chacun à la maison a été analysée suivie de l'étude d'une facture d'eau pour en connaître la composition.
Cette dernière séance se termina par un grand jeu de l'eau sur le principe du jeu de l'oie avec en plus un objectif d'économie d'eau d'une réserve. Cette activité permit de faire une évaluation des acquis des séances précédentes.


by ERN European Rivers Network	SOS Loire Vivante - ERN France Projet EcEAUnomie (à partir de 2007)